孩子读书的问题，一直是所有家庭的头等大事，为了能让孩子上一个比较理想的学校，很多家长都动足了脑筋，不惜付出任何代价。

  学区房就是在这种情况下产生了，名校周围的房价已经涨到一个相当离谱的地步，曾有北京一个不到7平米，根本不能住人的阁楼，就要价150万。

  只因为有了这个不能住人的阁楼，才可以落户籍，上附近的名校。简单说，这个房子的价格就是买一个入学的资格。

  类似这样的情况到处都是，学区房的价格居高不下，严重影响了教育资源分配的公平性，更多的是在比拼家庭的实力。

  2022年2月8日，教育部下发了相关文件，提出了“2022年免试就近入学全覆盖”的说法，这个政策会在短期内在全国范围内全面执行。

  那么，这个“免试就近入学全覆盖”和以前的学区房有啥不一样的区别呢？这两种说法的区别还是很明显的，大多数表现在2点。

  免试入学时以学校为中心来划分区域，只要距离学校的距离在一些范围内的适龄学生，都能不用考试，立即进入学校就读。

  学区房不一样，学区房是以小区为单位来划分的，也就是说，距离学校近的小区未必就一定能进入学校就读，还要看是否属于学校划分的小区。

  二者的不同之处在于“就近入学”只要居住在以学校为中心的区域内，就一定能进入该校就读，学生能否进入学校就读完全看距离学校的远近程度。

  学区房则和学校距离无关。即使就在学校门口，只要不在学校划分的小区范围内，也就是只要不是学区房，一样没办法进入学校就读。

  在学区房时代，因为入学是按照小区划分的，也就是无论片区内有多少所小学，只要是学区房，就一定能去指点的学校就读，而不需要过多的担心会分到其他学校。

  “免试就近入学”则稍有不同，如果一个片区内存在多所学校，那么能去哪所学校就读完全是看运气了，可能会分到好学校，也可能就是很普通的学校。

  也就是说，学区房的选择性是非常清晰的，只要有学区房，且房产证和户籍有关的资料符合，那么就一定能去目标学校就读。

  而“免试就近入学”如果片区内有多所学校，那么必然存在一定的随机性，也就是家长无法确定孩子最终会去哪所学校就读。

  学区房的弊端是很明显的，这是在比拼家庭的实力，家庭条件优越的学生天然占据了更好的教育资源，这自然加大了教育资源分配的不公平性。

  “免试就近入学”则不同，这种入学方式完全忽略了家庭的因素，某一种意义上也确实在某些特定的程度上让教育资源的分配更为公平。

  但要看到的是，这种公平和摇号入学基本属于一个类型，孩子最终能够进入什么样的学校完全是凭运气，拼人品。

  成绩好，学习能力强的学生未必就能匹配到好学校，而成绩相对较差的学生，也可完全凭运气进入到非常好的学校。

  绝对的公平不有几率存在，教育资源的分配同样如此，无论是何种分配的方法，总会有部分人得利，自然也会有另一部分人利益受损。

  所有家长都希望孩子能够进入一个好学校，学区房比拼的是家庭的实力，属于拼爹模式，孩子能上什么学校取决于家庭的财力。

  “免试就近入学”比拼的是虚无缥缈的运气，孩子最终能读什么学校和孩子本身的能力无关，和家庭无关，只和运气有关。

  这两种教育资源的分配模式，都和孩子本身的学习能力无关，某一种意义上来说，都不符合因材施教的理念，也无法使得教育资源利用最大化。

  教育的主体是孩子，如果本着因材施教的原则，教育资源的分配应该是拼娃，是按照学生的学习能力来分配，这样才可以使得有限的资源利用最大化。

  然而，拼娃的背后又带出一个新的问题，那就是牛娃背后多半会有更重视教育的家长，事实上，无论教育资源如何分配，这些牛娃最终依然还是会笑到最后。

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